|
Уже ушел в большую жизнь тот первый состав: один парень пишет письма из г. Хабаровска служит в армии, второй заканчивает политехнический институт; другие тоже встали на ноги, а добрые традиции гайдаровцев, заложенные тогда, окрепли, сохранились.
Конечно, «трудные» не представляют какой-то особой проблемы в большом клубном коллективе, процент их невелик, но пристального внимания требует каждый подросток. Микрорайон особый: близость двух вокзалов- железнодорожного и автобусного, в связи со строительством постоянная миграция жителей.
Одного подростка привлекли в клуб с весьма тяжелым «наследством»: два года с отсрочкой приговора. Порядок здесь известный: если за год хоть раз сорвешься, то все. «И такого-то в детский клуб!?» спросит читатель. О. Б. Иванова взяла его. На клубном совете приняли парня в члены клуба им. А. П. Гайдара. Поговорили обо всем. Вовлекли в дела. За год не сорвался. Не сорвался и потом. Сейчас это уже прошлое. Парнишка вырос, женился, работает, но часто приходит в клуб. Таких примеров много.
В работе с педагогически запущенными детьми клубу активную помощь оказывают педагогический коллектив средней школы № 47, родители, домоуполномоченные, ра-ботники РОВД. Они выявляют в микрорайоне неблагополучные семьи и подростков. Таких семей оказалось 9 и 16 подростков. В течение 2—3 лет ребята выправились, стали более активными, дисциплинированными членами клуба.
А сколько приходится ходить вечерами по семьям педагогу-организатору О. Б. Ивановой! Мало времени остается на собственного ребенка. Всего не расскажешь.
Характерный факт: за семь лет работы О. Б. Ивановой с детьми по месту жительства (пять лет в клубе им. А. П. Гайдара) ей ни разу не пришлось «оформлять дело» на своих подопечных и передавать их в руки инспекции по делам несовершеннолетних. А все дело тут в личности педагога, в самоотверженности, такте и уверенности, человечности, она никогда не делит ребят на хороших и плохих.
Слишком меня не хвалите, улыбается воспитатель. Без школы в клубе по месту жительства многое не сделаешь. В этом убедилась на собственном опыте. Без нашей 47-й школы пришлось бы туго.
Средняя школа № 47 большим педагогическим коллективом ведет активную работу в нескольких клубах микрорайона. Не желает школа и на досуге расставаться со своими мальчишками и девчонками.
Под руководством директора школы В. И. Орачевской педколлектив целенаправленно изучает воспитанность своих учащихся, круг их интересов, условия семейного воспитания. Школа комплексно планирует воспитательную работу с детьми и подростками в микрорайоне, отводя в этих планах заметную роль клубам «Смена», «Луч», «Сурские клинки», «Гайдаровец». Комсомольская организация школы поручает активистам вести работу в советах клубов. Есть такие ребята и в клубе имени А. П. Гайдара. Учителя школы № 47 ведут многие кружки и секции.
|
